強(qiáng)化新生兒復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)，提升新生兒急救水平——新生兒科組織開(kāi)展新版新生兒復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)

新生兒窒息是導(dǎo)致全世界新生兒死亡、腦癱和智力障礙的主要原因之一。山西省汾陽(yáng)醫(yī)院非常重視新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)工作，尤其是新生兒重癥室（NICU）成立以來(lái)，為進(jìn)一步降低新生兒窒息的死亡率和傷殘率，推廣新生兒窒息復(fù)蘇最新技術(shù)，新生兒科醫(yī)師定期參加新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)。今年6月，我院新生兒科在呂梁市危重新生兒救治中心評(píng)估工作中再次取得第一。做為呂梁市危重新生兒救治中心牽頭單位和新生兒專(zhuān)科護(hù)士基地，更需注重加強(qiáng)自我急救能力的提升，7月下旬，趙倩醫(yī)師參加了山西省新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)班，并取得師資資格，同時(shí)趙玉鳳醫(yī)師配合產(chǎn)科舉辦了呂梁市新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)班，效果良好。8月，在科主任和護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下，新生兒科對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了最新的新生兒復(fù)蘇技術(shù)的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容一：

由馬秋艷主任和閆小仙、代繼萍、趙玉鳳、趙倩醫(yī)師分別進(jìn)行中國(guó)新生兒復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)課件的理論授課，復(fù)蘇過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，針對(duì)每環(huán)節(jié)內(nèi)容均從機(jī)制、方法、指征、節(jié)律、注意事項(xiàng)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等方面詳細(xì)講解。

培訓(xùn)內(nèi)容二：

重點(diǎn)對(duì)黃金2分鐘的復(fù)蘇流程圖細(xì)節(jié)進(jìn)行操作演示和講解簡(jiǎn)單記憶口訣，尤其對(duì)初步復(fù)蘇、正壓通氣、氣管插管、胸外按壓和藥物應(yīng)用的指征和方法要求全員熟練掌握，同時(shí)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)配合能力，大家爭(zhēng)先在嬰兒模型上進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

培訓(xùn)內(nèi)容三：

由經(jīng)驗(yàn)豐富的馬秋艷科主任、李日清護(hù)士長(zhǎng)、閆小仙副主任醫(yī)師、代繼萍副主任醫(yī)師擔(dān)任考核官，對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行新生兒復(fù)蘇技術(shù)考核，考核內(nèi)容包括復(fù)述流程圖和臨床病例操作技能兩部分，后者選取羊水糞染和胎盤(pán)早剝兩份典型病例的演變進(jìn)行復(fù)蘇，既能考驗(yàn)主被考者的即時(shí)應(yīng)變能力和復(fù)蘇流程的掌握程度，又能考驗(yàn)2—3人組成的復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合能力。

通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，全科醫(yī)護(hù)人員的復(fù)蘇技術(shù)水平和急救能力有了進(jìn)一步的提高，新生兒救治團(tuán)隊(duì)成員的高危兒救治和管理水平進(jìn)一步提升，為臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由此，窒息新生兒可在第一時(shí)間獲得有效的復(fù)蘇急救，而且復(fù)蘇過(guò)程中建立必需、有效的監(jiān)護(hù)和評(píng)估，強(qiáng)化對(duì)復(fù)蘇后新生兒的護(hù)理和醫(yī)學(xué)隨訪，從而有效降低新生兒的死亡率和致殘率。

此項(xiàng)技術(shù)是新生兒科的基本急救技能，今后會(huì)定期考核，并加強(qiáng)產(chǎn)兒科合作，進(jìn)一步提升我院危重新生兒救治能力，把新生兒科建設(shè)成有能力、有擔(dān)當(dāng)、充滿活力的科室，為醫(yī)院高質(zhì)量貢獻(xiàn)新生兒科的力量。

(趙  倩)